En la hora del recreo los estudiantes llegan a su aula y Lucho encuentra su mochila en el suelo, echándole la culpa a su compañero Luis, por lo cual sus demás compañeros intervienen en la discusión tomando partido por uno de ellos. El estudiante Juan quien es el alcalde del aula interviene y pide a los estudiantes calmarse y conversar, siendo moderador en las intervenciones de ellos y cada uno de sus compañeros, pidiendo que para intervenir levanten la mano y hablen sin alterarse, poniéndose en lugar de cada uno de ellos. Acepta las intervenciones de cada uno, pidiéndoles aportar para la solución del problema con respeto a todos, para evitar volver al principio y seguir en una discusión.
Juan, con su intervención tuvo un desempeño óptimo de acuerdo a la situación que se le presentaba, observando a través de ese desempeño el nivel de desarrollo de la competencia, se encuentra de acuerdo a los estándares de aprendizaje. El alcalde escolar combinó varias capacidades, como su conocimiento de afrontar conflictos, habilidad para poner orden con una actitud respetuosa y empática con sus compañeros, demostrando ser competente en esta situación que se presentó.
Podemos decir que Juan actuó de manera competente en el manejo de la situación que se le presentó, porque ha combinado de manera muy pertinente varias de las capacidades que se integran, para lograr su objetivo. En este caso nos referimos al desarrollo de las competencia: Se comunica Oralmente y, Convive y Participa democrática-mente en la búsqueda del Bien Común.
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